整個地區(qū)的業(yè)務都可能受到影響?！澳?..你想怎么樣？”“很簡單，

”林晚晴直視著他的眼睛，“第一，立即停止在我們所有合作高校的推廣活動；第二，

對已經借款的學生，免除所有不合理費用，只按銀行同期利率計算利息；第三，

承諾不再針對大學生開展業(yè)務?！薄斑@不可能！

我只是個區(qū)域經理...”“那就等著上電視吧?！绷滞砬甾D身欲走。“等等！

”趙經理額頭冒汗，“給我?guī)滋鞎r間，我需要向上級請示。”林晚晴知道，

她擊中了對方的軟肋。前世同期，《消費前沿》確實做了一期網(wǎng)貸曝光節(jié)目，

直接導致幾家平臺被查處。她只是借勢而為，打了一場心理戰(zhàn)。一周后，

“速貸寶”悄然撤出了本地大學市場，部分受害學生也收到了退款。這個消息不經意間傳開，

林晚晴在校園中的聲譽大大提升。然而好景不長，隨著“校園易購”規(guī)模擴大，

模仿者紛紛出現(xiàn)，競爭愈發(fā)激烈。同時，

一家新成立的“優(yōu)購平臺”幾乎完全復制了他們的模式，

并且憑借資本優(yōu)勢開始打價格戰(zhàn)——免服務費促銷?！靶@易購”的交易量首次出現(xiàn)下滑。

團隊成員開始焦慮起來。李靜提議跟進降價，但林晚晴堅決反對：“打價格戰(zhàn)我們沒有優(yōu)勢，

必須另辟蹊徑?！彼鶕?jù)前世記憶，意識到單純的二手交易平臺門檻太低，

容易被模仿和取代。必須轉型升級，建立更深的護城河。當天晚上，

業(yè)務：一是二手電子產品專業(yè)檢測和質保服務；二是校園技能交換平臺；三是教材租賃服務。

”陳默皺眉：“檢測和質保需要專業(yè)知識和資金投入，是不是風險太大了？

”“正因為有門檻，才不容易被模仿。”林晚晴解釋，“我們可以先從簡單的檢測開始，

比如手機、筆記本的基本功能檢查。我已經聯(lián)系到了電子工程系的張教授，他愿意指導我們，

并且推薦了幾名技術過硬的同學兼職。

”李靜也提出疑問：“技能交換和教材租賃聽起來不錯，但怎么盈利呢？

”“技能交換我們收取少量中介費，教...